Regularna gra na instrumencie muzycznym ma istotny wpływ na zdolność rozróżniania dźwięków języka mówionego w hałaśliwym otoczeniu – tak wykazało nowe badanie eksperymentalne, które może służyć za podstawę interwencji terapeutycznych u osób starszych, dzieci z trudnościami w nauce i osób z ubytkiem słuchu. Continued
Forma bezosobowa „ty” neutralizuje negatywne doświadczenia
Wyrażenia językowe z wykorzystaniem formy czasownikowej w 2 osobie liczby pojedynczej „ty” w znaczeniu bezosobowym, pozwalają osobie, która je wypowiada, nadać znaczenie negatywnym doświadczeniom i zastanowić się nad nimi, jednocześnie dystansując się od nich. Taki wniosek płynie z nowego badania przeprowadzonego w Stanach Zjednoczonych, w którym porównano wyniki kilku testów językowych z udziałem prawie 2500 ochotników. Continued
Uniwersalia znaczeniowe w językach migowych
Różne języki migowe kodują wszystkie w ten sam sposób czasowniki teliczne, wyrażające czynność, która kończy się w określonym momencie. Czasowniki te mogą być rozpoznawane w dużym odsetku przypadków również przez osoby, które nie znają żadnego języka migowego. Powyższy wniosek, sformułowany w wyniku nowego badania eksperymentalnego, sugeruje, że teliczność jest uniwersalną jednostką znaczeniową. Continued
Wzrost gospodarczy zabójcą języków
Co około dwa tygodnie zanika jeden język wraz ze śmiercią ostatniej osoby, która umiała nim płynnie mówić. Ryzyko wyginięcia, które dotyka jedną czwartą z prawie siedmiu tysięcy istniejących języków, jest powiązane ze wzrostem gospodarczym krajów, w których autochtoni znający mowę ojczystą rezygnują z posługiwania się nią na rzecz języka dominującego, aby nie paść ofiarą wykluczenia z postępu społecznego. Continued
Zabawy językowe śpiącego mózgu
Nawet kiedy śpimy mózg może wykonywać złożone zadania językowe, takie jak klasyfikowanie słów według kategorii, i prawdopodobnie również obliczenia matematyczne. To nieświadome przetwarzanie nie byłoby ograniczone stopniem trudności problemu, lecz zdolnością do radzenia sobie w sposób mniej lub bardziej automatyczny z tego typu zadaniami. Continued
Język żaby robi różnicę
Siła, z jaką język żaby rogatej przyczepia się do powierzchni, przekracza trzykrotnie ciężar tego bezogonowego płaza. Taki wniosek sformułowano w drodze eksperymentu, podczas którego po raz pierwszy zmierzono sprawność organu łowczego, dzięki któremu żaba rogata może żywić się owadami o znacznie większej masie ciała niż jej własna. Continued
Zaraza emocjonalna szalejąca na Facebooku
W sieciach społecznościowych emocje, zarówno pozytywne, jak i te negatywne, przechodzą skutecznie od jednego użytkownika do drugiego poprzez zwykłe wyświetlanie wiadomości, wpływając na ton kolejnych interwencji słownych. Po raz pierwszy udało się wykazać doświadczalnie, że zjawisko udzielania się emocji występuje również w wyniku używania wyłącznie języka pisanego pozbawionego niewerbalnych elementów. Continued
Słaba komunikacja w mózgu u źródeł dysleksji
Słaba komunikacja między różnymi obszarami mózgu odpowiedzialnymi za przetwarzanie mowy jest prawdopodobną przyczyną dysleksji. Takie twierdzenie jest rezultatem nowego badania przeprowadzonego z wykorzystaniem serii testów językowych polegających na zrozumieniu i powtarzaniu fonemów. Zaprzecza ono hipotezie, według której dysleksja spowodowania jest niezdolnością do rozwinięcia dokładnych reprezentacji elementarnych jednostek fonetycznych typowych dla danego języka. Continued
I synestezji uczymy się od dziecka
Osoby z tak zwaną synestezją typu grafem-kolor postrzegają litery alfabetu i inne znaki języka pisanego w różnych kolorach. Jedno z badań wykazało, że związek między danym znakiem i „określającym” go kolorem rozwija się w dzieciństwie w wyniku normalnych mechanizmów uczenia się. Continued
Cechy językowe – elementarne cząstki mowy
Zakręt skroniowy górny, obszar mózgu odpowiedzialny za percepcję i przetwarzanie języka mówionego, aktywuje się w reakcji na „cechy językowe”, jednostki fonetyczne jeszcze bardziej elementarne niż fonemy. Odkrycie to płynie z badania eksperymentalnego, podczas którego zarejestrowano aktywność mózgu grupy pacjentów poddanych serii testów słuchowych. Continued